李嘉誠在汕頭大學的最后一次演講，那是2018年6月份。2018年6月，李嘉誠出席汕頭大學2018屆畢業(yè)典禮，這是李嘉誠連續(xù)第17年出席汕大畢業(yè)典禮。汕大方面稱，畢業(yè)典禮后，李嘉誠將辭去校董會名譽主席職務(wù)。

李嘉誠在演講中也表示，“今天之后，我會退下汕頭大學名譽主席的職務(wù)，在這心愛的大地上推動教育改革的使命，將交由小兒澤楷和基金會同仁接力。”

李嘉誠先生致辭全文如下：

尊敬的黃寧生主席，各位領(lǐng)導、校董，各位嘉賓、老師，親愛的同學、家長，各位同事、朋友：

很高興在這特別的一天有緣份共聚，分享畢業(yè)同學們的興奮。今天對我也是難忘的一天。

我年輕時經(jīng)歷貧病戰(zhàn)爭，令我悟出有感恩之心的價值。今天我們有數(shù)不盡感恩的原因，讓我們以雷鳴掌聲，感謝老師，感謝父母；最重要，希望大家為汕頭大學鼓掌，她永遠是我們生命中的一部分。

 畢業(yè)的同學帶著汕大創(chuàng)意自強的信念走進世界，有越級打拼的勇氣，沖破命運迷宮，把有限變無限，擊退蔓延處處的平庸傲慢，建設(shè)希望，重塑世界。

 環(huán)境不是牢籠，在各行各業(yè)，你有實踐力──把科技、現(xiàn)代化及工業(yè)化的優(yōu)勢，揉合成新。 你有檢視力，知道如何守常持變，厘清障礙；面臨抉擇，掌握進退，處變不驚。

 你們是有追夢能力的幸運兒，你們眼中的世界是什么模樣的？汕頭大學「建立自我、追求無我」的理念對你重要嗎？在林林總總「做好人」「做好事」的口號中，一個自我中心的人看世界，和真誠有本心的人看世界不同。超級出眾的人會常常問自己：我是Prince Charming或是Prince Harming？你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、制造問題的人？

 現(xiàn)代環(huán)境的新挑戰(zhàn)，因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費資源事倍功半；要探求不一樣的方法，才可尋找到有價值的量變。

 建立自我，關(guān)鍵態(tài)度是「謙卑、謙恭、謙虛」。謙卑具有修復、激勵功能，它是虛偽、自大和傲慢綜合癥的預防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長期處理復雜壓力的問題解決者，他們意識到自己的觀點，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開明，自勝者強是充實人生的靈丹妙方。

 立志要改變世界的人，有實質(zhì)良心和才華同樣重要，你的領(lǐng)導能力能否服務(wù)好理想？你的深度與寬度決定你是解決問題的人，還是問題本身；區(qū)分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀強加于別人的牛魔王。

 有人認為我這把年紀，時間不再沒有方向，時間就是當下。

 晚上仰望星空，讓我了解人的渺小，在漫漫長路上，很多時候也感到沮喪無力，但為了明天，我依然披上戰(zhàn)衣，去思考、去感受、去行動，永不言倦──繼續(xù)為公益求變，尋找更好。

 親愛的同學們、校友們，38年前，這里原是一片荒蕪田地，創(chuàng)辦汕頭大學，盡管被人嘲諷是愚公移山，但我堅信只有推動教育改革，初心的許諾才能實踐。我要感謝一直支持我的朋友，是你們令我這孤獨激情路上不感孤獨。每次來到汕大，同學們一張張笑臉和愛，是我永恒的鼓勵。

 今天之后，我會退下汕頭大學名譽主席的職務(wù)，在這心愛的大地上推動教育改革的使命，將交由小兒澤楷和基金會同仁接力。同理心和慷慨良心，是一種選擇，個中滿足感，難以言傳。大家同心，可實現(xiàn)更大的夢想。

 過往一切深烙心上，向前眺望，我總是對大家能成就的未來帶著期盼，同學們，ARE YOU READY？一生以理智、道德和誠信，致力為世界帶來尊嚴和機遇，「建立自我，追求無我」，活出真正勝利的人生。

 讓我再次為同學們送上鼓勵：「今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮?！?/p>

 謝謝大家！

那些年，李嘉誠先生對畢業(yè)生都說了些什么？

作為汕頭大學校董會名譽主席，李嘉誠先生連續(xù)17年參加汕頭大學的畢業(yè)典禮并致辭。下面我們就一起來回顧，過去的16年，李嘉誠先生在汕大畢業(yè)典禮上的金句。

2002年《在那“零”和“非零”間》

我今天很快樂，二十年前這里原是一片菜花飛揚的農(nóng)地，此刻我們共聚一堂，頒發(fā)第1次醫(yī)學博士學位、第246個碩士學位及第13,552個學士學位，我心內(nèi)的激動不是語言能表達的。二十年是一段很長的時間，然而時間的意義怎能以日子的累積來度量呢？有很多人擔心汕大是我個人“孤獨的激情”，所以今天，尤其是今天，我一定不能忘記向多年來支持和關(guān)心汕大的各界朋友和同事，表達我深心由衷的謝意，是你們令到我這段歷程一點都不孤單，在這里我要重申我曾經(jīng)說過的話：汕大，你是我超越生命的承諾。

2003年《人性的迷失能否復歸》

 教育目標是傳播知識，追求思維、追求智慧、完善人格。我們生活在社會中，要與社會互動，懂得如何與自己相處，以及如何與別人相處。大家要有同理心，能易地而處，張開心胸去體會來自世界各地不同文化、不同種族的人們所思所想，才可以超越種族、性別、年齡、文化及其他隔膜，不但努力提升自己，更要致力建設(shè)社會共同的尊嚴，否則我們在全球化的過程總要能彼此和諧共處，只是遙遙不可及的希望。

2004年《Are you ready？》

 這四年來你得來的知識，可助你在社會謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會怎樣運用腦袋內(nèi)的知識素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導航的座標，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握。各位同學，are you ready?

2005年《內(nèi)心的天空》

昨天晚上，我翻閱了汕頭大學2004年的年報，雖然只是一段段簡單的文字，卻清楚寫出“不一樣學習經(jīng)驗”的意義，不僅是為了傳授知識，更為著培養(yǎng)你們的毅力和心力。

毅力是一種心態(tài)，毅力不是一種生活。真正有毅力的人清楚自己人生的目標，且愿意承擔責任，有顆堅強、非凡又充滿著希望的心。知道什么是原則、事實與正義。有極大的勇氣和謹慎。

心力是理性和理智心靈的發(fā)展，通過終生思索和追求學問的人一定不會掉進時間的迷宮，在營營役役中黯然失去生命的光彩。善于學習的人能領(lǐng)會和掌握未來，好學的人懂得把觀察、 經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)化為智慧并使用得當，不僅能把夢想持之以恒，更懂得如何事半功倍。

2006年《打倒差不多先生》

醫(yī)生常常說準確斷癥是痊愈的起點，差不多是一種折損人靈魂的病，令人閑散。要知道人的生命光輝需憑仗自我馳騁超越。

各位同學，如若你不愿被命運扣上枷鎖，你必需謹記，活著是一種參與，你要勇于思考、尊重科學、尊重原則，能感受、有追求、能關(guān)心，敢於積極，能經(jīng)得起考驗，骨中有節(jié)，心中有慈、心中有愛。

2007年《活出你的故事》

你們要做個造夢者，也要做個腳踏實地的人。你們要結(jié)合現(xiàn)實理據(jù)和實際經(jīng)驗來不斷測試和強化自己的夢想。如果你有崇高的抱負為指引明燈，人生的目標便清晰明確；如果你一生以思馭動，你一定可從容不迫和充滿活力地生活；如果你的價值觀不是空洞口號，而能歷久常新，你一生會有定力去應付現(xiàn)實社會復雜、多元和變幻莫測的挑戰(zhàn);如果你真正深愛你的社會、深愛你的民族，深愛這個世界和深愛活著，那你必需參與和無懼承擔。我們民族傳統(tǒng)智慧有很多高貴的境界，如若你能拈出“好謀而成、分段治事、不疾而速、無為而治” 的精髓，生命是可以如此的好。各位同學，好好活出你一生 的精彩和為世界譜上一段一段豐盛樂章。

2008年《自負指數(shù)》

我想和大家分享的訣竅是什么？我稱它為“自負指數(shù)”，那是一套衡量檢討自我意識、態(tài)度和行為的簡單心法。我常常問問自己，我有否過分驕傲和自大？我有否拒絕接納逆耳的忠言？我有否不愿意承擔自己言行所帶來的后果？我有否缺乏預視問題、結(jié)果和解決辦法的周詳計劃？

我深信“謙虛的心是知識之源”，是通往成長、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間，智者會親前者而遠后者。

2009年《汕大人要活出超越夢想的人生》

我仍記得三十年前，當年這里是一片稻田，今天看到大家燦爛的笑容與自信的臉孔，告訴我當年的決定是正確的。教育是掌握未來的關(guān)鍵，命運與堅持讓我和國家共創(chuàng)汕大，但承傳發(fā)揚大精神的重責是落在你們身上。若果我們堅信萬物凝聚有始，長江不擇細流，匯聚百川，如浩瀚宇宙，點點銀河繁星，那你們必須謹記，建立自我能讓個人夢想成真，追求無我能讓更大 的理想成真，汕大人要活出超越夢想的人生。

2010年《八十后問卷》

前人的啟發(fā)固然重要，但如何讓哲理歷久常新更需要你們的思考和提煉；若你能盡你的忠誠，努力在責任的道路上活出豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生， 日后能成就大業(yè)者，能出類拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰？你就是精彩，你就是經(jīng)典。

2011年《檸檬汁人生》

人生的過程中盡管不無遺憾，但我學到最價值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。

生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你；有原則、有理想，追求無我的你。

2012年《我很在乎未來》

我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對成功的欲望遠遠大于對失敗的恐懼 。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對什么是“可能的”觸覺和激發(fā)你的夢想；這心態(tài)像是預警系統(tǒng)，令你對自滿情緒和停滯時刻警惕，令你審慎律己、敢愛、敢說實話、敢當萬綠叢中那點紅。

那你問我當年訂立的目標是什么？我的答案你們早就知道:：“建立自我，追求無我”。希望你們與命運也許下承諾，憑仗智慧和勇氣，實現(xiàn)你的夢想及貢獻我們心愛的祖國大地、 和我們彼此共存的世界。

2013年《現(xiàn)實的造夢者》

也許，你們這一代，面對最大的挑戰(zhàn)，是社會不平等的惡化。 解決此問題的方案，將主導社會未來的改變。需要每個人和政府，積極、主動地克服這挑戰(zhàn)。每人有不同的能力和道德標準， 惻隱足以為仁，但仁不止于惻隱。有能力的人，要主動積極，推進社會的幸福、改善和進步，這是我們的任務(wù)。不僅是對社會的投資，幫助和激勵別人，同時能豐盛自己的人生。

2014年《無心睡眠》

各位同學，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么？每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛？你會是視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍？一個有真能力的人， 總會自覺地把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、 需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方！

2015年《求成者OS》

今天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟有所掌握， 還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類生活有所貢獻，“三重底線” 的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節(jié)和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個“求存者”，還是一個“求成者”。

 “求成者”的內(nèi)心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案；他們精明，但沒有一大堆主觀的標簽；他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、 僵化，把一切弄復雜的做事方法。

   “求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄；愛思考探索，樂在其中。最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機遇、 洞見的升華，做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運行自如，有效做出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿光 芒的人生。

2016年《未來就在眼前》